書寫 등을 差定하고 紙筆墨 등에 대해 榻前에서 稟裁하여 시행하게 할 것을 청하는 讀書堂의 계
○ 讀書堂官員, 以大提學意啓曰, 湖堂抄選, 出於久廢之餘, 應行之事, 卽當取稟, 而近緣多故, 未遑及此, 今始考出謄錄, 則賜暇讀書時供饋及員役等事, 反正後亦不能行, 以在我讀書時近例言之, 書寫一人, 書吏三人差定, 其外雖不言使喚之數, 而使令二名, 庫直一名, 不可不差定。紙筆墨, 則考諸謄錄, 只言量數仍存, 別無一定之數。今宜從略磨鍊, 令該曹逐月輸送紙一束·筆三柄·墨一丁, 以爲別製時需用之具, 至於朔啓別製等事, 更於榻前稟裁施行, 何如? 傳曰, 允。
○ 讀書堂官員, 以大提學意啓曰, 湖堂抄選, 出於久廢之餘, 應行之事, 卽當取稟, 而近緣多故, 未遑及此, 今始考出謄錄, 則賜暇讀書時供饋及員役等事, 反正後亦不能行, 以在我讀書時近例言之, 書寫一人, 書吏三人差定, 其外雖不言使喚之數, 而使令二名, 庫直一名, 不可不差定。紙筆墨, 則考諸謄錄, 只言量數仍存, 別無一定之數。今宜從略磨鍊, 令該曹逐月輸送紙一束·筆三柄·墨一丁, 以爲別製時需用之具, 至於朔啓別製等事, 更於榻前稟裁施行, 何如? 傳曰, 允。