인조 - 고종
或陰或雨
行都承旨 趙榮進 式暇。左承旨 李翼元 坐。右承旨 尹得雨 坐。左副承旨 洪樂純 坐直。右副承旨 金致讓 坐直。同副承旨 李在協 式暇。注書 崔光璧 在外柳雲翼 仕。假注書 權
仕直。事變假注書 未差。
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慶熙宮에 머묾. 常參·經筵을 정지함
○ 上在慶熙宮。停常參·經筵。 -
世祖大王의 忌辰
○ 世祖大王忌辰。 -
監察茶時를 한다는 尹得雨의 啓
○ 尹得雨啓曰, 大司憲李吉輔, 持平任希曾呈辭, 執義李商芝未肅拜, 掌令李迪輔·朴奎壽, 持平沈翼雲在外, 今日以監察茶時之意, 敢啓。傳曰, 知道。 -
視事를 頉稟한다는 李翼元의 啓
○ 李翼元啓曰, 明日殿座相値, 視事, 頉稟。傳曰, 知道。 -
注書 柳雲翼을 즉시 牌招하기를 청하는 李翼元의 啓
○ 李翼元啓曰, 注書柳雲翼, 今日不爲出肅, 卽爲牌招, 何如? 傳曰, 允。 -
李謙彬에 대해 改差할 것을 청하는 洪樂純의 啓
○ 洪樂純啓曰, 事變假注書李謙彬, 身病猝重, 勢難察任, 今姑改差, 何如? 傳曰, 允。 -
金載八에게 관직을 제수함
○ 以金載人爲事變假注書。 -
童蒙敎官과 訓學을 入來하게 하라는 傳敎
○ 傳于李翼元曰, 童蒙敎官, 率訓學入來。 - ○ 李翼元啓曰, 禮房承旨, 奉審後入來矣。傳曰, 入侍。
- ○ 領中樞府事尹東度疏曰, 伏以我聖上, 聿迓休命, 克享遐算。誕彌之月, 賀儀載擧, 大庭蹈舞, 普切懽忭。如臣情勢病狀, 豈復抗顔於周行, 而幸逢慶會, 不暇他顧, 强起趨與於嵩呼之列, 猥隨諸大臣之後, 獲覲耿光於咫尺之天, 私心欣幸, 有倍常日。向者賓啓, 諒出愛日顒祝之誠, 凡在臣隣, 孰敢或後於合辭之時, 而顧緣踪地之危臲, 亦値賤疾之添苦, 竟不得進參, 常分全虧, 兢訟徒深。伏聞諫臣, 乃有諸宰譴罷之請, 若論其罪, 臣實爲首, 區區惶懍, 益無所容。伏乞聖明, 亟降威命, 同勘臣罪, 以警具僚, 千萬幸甚。且如所帶兼任訓局扈衛, 尤不容仍據之義, 前此疏籲筵懇, 實出肝隔, 而未蒙恩許, 恒積悶蹙。今若獲被譴何, 自可刋解, 而由中之辭, 輒此申縷, 竝望曲加矜允焉。答曰, 省疏具悉。初未覺也, 覽此章, 業已下敎, 雖存國體, 心則悵然。
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○ 乙酉九月初八日未時, 上御景賢堂。童蒙敎官, 率訓學, 禮房承旨奉審後, 同爲入侍時, 童蒙敎官鄭東淵·李沇·李敬倫·魚用霖, 右承旨尹得雨, 左副承旨洪樂純, 假注書權
, 記事官姜彝福·安聖彬, 以次進伏訖。得雨進前曰, 臣承命出往, 奉審光陵, 則陵上平安, 祭物無頉矣。來時奉審豐壤碑閣及順康園, 則亦皆無事矣。上曰, 其處農形, 何如? 得雨曰, 收獲方張, 而所經歷處, 頗善成矣。藥房提調沈鏽進湯劑, 上進御訖, 鏽退出。上曰, 敎官各奏姓名, 童蒙亦各奏姓名。上曰, 此輩培養, 然後將來可輔世孫, 故有此擧矣。命童蒙各誦所讀講訖, 命承旨書楓菊二字, 令諸童各賦詩, 上親考書等, 講製分等, 各賜紙, 墨, 筆有差, 又賜給柿·梨訖。上曰, 頃日便殿耆老講, 今日又召童蒙講, 一則老老, 一則勸奬, 設置敎官, 其法美矣。不敎一童, 遽然陞六, 則是豈國初敎導之意哉? 況勸講小學, 意亦深矣。故時或此擧, 大抵近者, 童蒙滔滔, 如人暮年衰世, 爲世孫深喜。噫, 此輩不敎, 豈非投珠於沙者乎? 噫, 雖衰, 心則一, 今日十五童, 如視沖子, 但顔氏, 豈不云敎於嬰孩? 噫, 四十載臨御, 未能君師之道, 于今望八, 爲世孫敎孩童, 今日特召, 比前有異, 成性智長, 宜先此童。何則? 浮囂躁競, 卽時體中最憎者, 幾年申飭, 其無效焉。此輩學於父兄, 聞於世俗, 作爲能事, 於裕昆之道何, 今日不拘常例, 以此勉飭, 亦問其心, 非徒非之, 甚稱愚者, 至於父兄, 若此其可勸諫他人, 若此其勸以對者亦有, 噫, 此正童子之良能也。以此擴充於世孫, 其可無慮, 而予恐者, 正若鄒聖所謂慕少艾, 此輩若成童, 或登進能剛者, 予未必也。此心使之能守, 卽其父兄也, 亦敎官也。噫, 能體其君勤懇之心, 亦體暮年爲宗國之意, 罔忽罔忽, 此中有心喜者。末世之弊, 其子若孫衆童成群, 恐或誤入, 不欲遣于敎官者多。近者不無其效, 以今日觀之, 世守謹愼之人, 其亦令子受學也。雖然, 不可無飭者。向年一敎官, 能體予意, 而噫婚猶勸, 況敎官乎? 此中其故洪相之孫外, 猶有擇其師擇弟子之意, 一何偏也。敎學猶然, 況他乎? 其中尤爲慨然者, 李敬倫也。嗚呼, 其祖其父, 尙今不忘。況其父之向年一句奏語, 伊後有麾不去之志, 寬樂令終則渠不求, 則非乃祖乃父之意。人不遣則其能體乃祖乃父, 孰不感動而若此乎? 噫, 佇看昨日之命題, 漢唐, 何足法也。唐太宗之大興文學, 高麗·交趾, 其猶遣子入學, 況喬木世臣, 況共是予臣者乎? 以此觀之, 頃者宰臣之以予下敎爲過者, 其不過乎? 吁嗟暮年, 決不爲觀瞻爲文具之事。童蒙敎官李敬倫, 從重推考。魚用霖·李沇, 竝推考, 以示予意。出傳敎 上曰, 四十年苦心, 雖衰, 若一人君, 執造化之權, 雖令富者婚貧者, 貴者婚賤者, 猶不可違, 況同是喬木世臣, 共是予臣者乎? 申飭幾年, 尙無其效, 此猶若此, 況他乎? 噫, 娶婦必於此, 擇婿必於此, 猶守舊習。噫, 歲久年深之後, 體良祖之心者, 猶可也。不然者, 此各自植黨於其子孫者, 是豈體其君之苦心, 思乃祖之意乎? 近者指腹定婚者, 予雖非之, 果若此者, 君命雖重, 信亦輕乎? 子曰, 人無信不立。此等之人, 予不勸也。而今聞此敎, 人皆曰皆然。此欺君也, 孰能爲此? 不若此而其猶視偏者, 此心有査滓者, 有此心何顔拜君。以此嚴飭。出傳敎 敎官率童蒙先退, 沈鏽進湯劑, 上進御訖, 鏽退出。上曰, 承旨讀尹領府事疏。樂純讀訖, 上曰, 法自大官, 賞自小官, 卽人君治國之道。頃年以守令誤薦, 大臣亦被其律, 此猶若此, 況大於此者乎? 臺臣, 雖不顧朝體而竝擧, 其在國體, 不當若此。今覽領府事尹東度陳章, 其雖衰矣, 決不苟艱彌縫。然大臣卿宰, 雖此等處, 亦不可混捧, 先以臺臣所請之律捧傳旨, 其餘昨日下敎, 尙未擧行, 不可無飭, 當該承旨推考, 其令卽爲擧行。國體雖尊, 敬大臣之道, 不可不顧, 領府事之批答下焉。出傳敎 上曰, 無遣史官之敎, 則司錄替傳, 例也, 政院知悉。出傳敎 沈鏽進湯劑, 上進御訖。諸臣以次退出。
